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• Representantes de las instituciones de educación superior técnico-profesional que integran la red compartieron experiencias y aprendizajes en torno a nuevas metodologías y herramientas para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje.

CEDUC UCN sede Coquimbo fue escenario del Primer Encuentro de Buenas Prácticas en Innovación Pedagógica, organizado por el capítulo regional del Consejo de Rectores de Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica Acreditados, VERTEBRAL Chile. La instancia reunió a representantes de las instituciones que integran esta red para compartir experiencias, identificar desafíos y conocer distintas formas de incorporar la innovación en los procesos formativos.

Durante el encuentro, cada institución presentó una experiencia pedagógica en la que se incorporaron herramientas o metodologías innovadoras, generando un espacio de reflexión y diálogo entre los equipos académicos. La jornada permitió poner en valor el intercambio de conocimientos y la colaboración entre instituciones de educación superior técnico-profesional como una oportunidad para fortalecer las prácticas docentes y contribuir al aprendizaje de los estudiantes.

En representación de CEDUC UCN, se presentó la experiencia “Innovación en el aula mediante el uso de simuladores y realidad virtual”, donde se abordó la utilización de estas tecnologías en la formación de estudiantes de la carrera de Operación de Maquinaria Pesada. A través de lentes de realidad virtual y simuladores, los estudiantes pueden experimentar situaciones similares a las que enfrentarán en una faena minera, fortaleciendo sus aprendizajes prácticos en un entorno seguro y controlado. Además, Dánisa Alfaro, encargada de Estudios de CEDUC UCN, presentó la exposición “Bases teóricas que sustentan el proceso de enseñanza-aprendizaje”, generando un espacio de reflexión en torno a los fundamentos que orientan la formación de los estudiantes.

Benjamín Ramos Montoya, director de sede Coquimbo y coordinador durante este año del capítulo regional de VERTEBRAL Chile, valoró la instancia y destacó que “ha sido muy relevante comprender que existen distintas formas de innovar en el aula, permitiéndonos reconocer que existen innumerables maneras de impactar positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros estudiantes”. Asimismo, relevó el valor de la colaboración entre las instituciones: “la cooperación interinstitucional es un valor que va en directo beneficio de nuestros estudiantes y del territorio en el cual estamos instalados como casas de estudio”.

El encuentro contempló además las experiencias “Experiencias pedagógicas vinculadas al territorio”, de CFT Juan Bohon; “Incorporación de la innovación abierta en la formación TP”, de IPCHILE; “Evolución de una colaboración binacional en mecánica: del laboratorio virtual al análisis de fallas con IA”, de INACAP; “Mujeres que transforman: liderazgo femenino en ingeniería con impacto en el territorio”, de Santo Tomás; e “Innovación en educación superior: de la transformación interna a la vinculación con el medio”, de AIEP.

El capítulo regional de VERTEBRAL Chile reúne a instituciones de educación superior técnico-profesional con el propósito de fortalecer la formación técnico-profesional en el país mediante la colaboración, la innovación y la articulación con el entorno social y productivo, promoviendo espacios de intercambio que permitan compartir experiencias y generar nuevas oportunidades de aprendizaje entre sus integrantes.