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• En el marco de las actividades de inicio del año académico, estudiantes de primer año y de tercer semestre de la carrera de Técnico de Nivel Superior en Administración mención Gestión Pública participaron en una jornada de intercambio de experiencias y expectativas. La instancia permitió generar un espacio de diálogo y aprendizaje entre quienes recién comienzan su proceso formativo y quienes ya cuentan con mayor trayectoria académica.

Durante el encuentro, las y los estudiantes compartieron sus motivaciones, desafíos y aprendizajes respecto a su formación como futuros técnicos y técnicas de nivel superior, fortaleciendo además el sentido de comunidad dentro de la carrera.

Asimismo, la actividad contempló el desarrollo de un desafío de administración realizado de manera colaborativa, donde los equipos debieron poner en práctica habilidades de análisis, organización y trabajo en equipo. Esta dinámica buscó reforzar uno de los principales valores de la institución: la colaboración, entendida como una herramienta clave para el desarrollo académico y profesional.

Al respecto, el jefe de área de Administración mención Gestión Pública, Juan Pablo Arias Ruedi, destacó la relevancia de este tipo de instancias formativas: “Estas actividades permiten generar un espacio de encuentro entre estudiantes de distintos niveles, donde quienes recién comienzan su proceso formativo pueden conocer las experiencias y aprendizajes de sus compañeros y compañeras de cursos superiores. Además, el desarrollo de desafíos colaborativos fortalece habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación y la resolución de problemas, competencias fundamentales para el futuro desempeño en el ámbito de la gestión pública”.

Por su parte, Paola Cid Cisterna, estudiante de tercer semestre de TNS en Administración mención Gestión Pública, valoró la actividad señalando que: “Fue una jornada enriquecedora, ya que nos permitió conocernos, compartir experiencias y orientar a quienes recién inician su camino académico. Además, fortalece el compañerismo y permite que los estudiantes de primer año se sientan integrados y con la confianza de contar con el apoyo de sus compañeros de cursos superiores”.

La jornada permitió fortalecer los vínculos entre estudiantes de distintos niveles, promoviendo el apoyo mutuo, el intercambio de conocimientos y una formación integral que prepara a las y los futuros profesionales para enfrentar los desafíos del sector público y del mundo laboral