Con el objetivo de aportar al desarrollo integral de las futuras técnicas en educación inicial, estudiantes de primer año de Educación de Párvulos de CEDUC UCN sede Antofagasta participaron en un taller orientado al desarrollo de habilidades esenciales para su formación. La actividad fue liderada por la Facilitadora del Aprendizaje de la sede, Poulette Ravest Munizaga, quien, a través de dinámicas lúdicas y participativas, abordó temáticas como liderazgo, comunicación efectiva y gestión del vínculo con niños y niñas en etapa preescolar.
Durante la jornada, las estudiantes pudieron vivenciar situaciones prácticas que simulan el contexto real del aula, permitiéndoles adquirir herramientas clave para colaborar en procesos pedagógicos, promover ambientes seguros y fomentar el buen trato. Este tipo de instancias contribuye directamente al logro de competencias de egreso de la carrera, tales como la mediación de aprendizajes, la atención a necesidades físicas y emocionales, y la promoción del desarrollo integral de párvulos desde sala cuna hasta NT2.
Claudia Valencia Nettle, estudiante de primer año de la carrera, valoró la experiencia señalando que, “este taller me pareció muy enriquecedor, porque nos acerca mucho a lo que será el mundo laboral. Nos permitió practicar situaciones reales y darnos cuenta de la importancia de habilidades como la comunicación y el manejo de los niños. Siento que me ayudó a identificar aspectos en los que puedo seguir mejorando y a comprender de mejor manera el perfil de egreso de nuestra carrera”.
“Estas instancias son fundamentales porque permiten que las estudiantes no solo comprendan los contenidos desde la teoría, sino que también los lleven a la práctica. Las habilidades como la comunicación, el liderazgo y la gestión de aula son clave para enfrentarse al mundo laboral y transformarse en un real aporte al desarrollo de niños y niñas en sus primeras etapas”, destacó Poulette Ravest Munizaga, Facilitadora del Aprendizaje de CEDUC UCN sede Antofagasta.
La carrera TNS en Educación de Párvulos de CEDUC UCN forma técnicas preparadas para colaborar activamente en el desarrollo integral de niños y niñas, asistiendo sus necesidades físicas y afectivas, y apoyando la implementación de programas pedagógicos. Su formación está orientada a la planificación, mediación de aprendizajes, promoción del buen trato y el desarrollo psicomotor, contribuyendo así a una educación inicial de calidad y al bienestar de la primera infancia.
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