Estudiantes de primer año de la carrera de Educación de Párvulos de CEDUC UCN realizaron una visita técnica a las instalaciones de Teletón Coquimbo con el objetivo de conocer el funcionamiento de la institución y realizar un diagnóstico que les permitió identificar las necesidades de niñas y niños que reciben atención de la institución.
La actividad se realizó en el marco del plan de vinculación con el medio “Sentidos en juego: Material didáctico sensorial para niños y niñas de 0 a 6 años con compromiso funcional severo en Teletón Coquimbo”, iniciativa que durante el segundo semestre contempla el diseño y elaboración de material didáctico sensorial adaptado a las características y necesidades de los niños y niñas que asisten a la institución. Estos recursos serán utilizados en la sala de espera y ludoteca de Teletón Coquimbo.
Durante el recorrido, las estudiantes conocieron distintos espacios de atención, entre ellos las salas de Kinesiología y Terapia Ocupacional, además de algunos de los elementos y recursos utilizados por los usuarios de la institución. Esta experiencia les permitió observar directamente el entorno en el que serán implementados los materiales que desarrollarán durante el proyecto.
“Aprendí que la Teletón va mucho más allá de lo que muestran en la tele. Varias compañeras nos emocionamos hasta las lágrimas por ver cómo es todo realmente. Me parece buena idea participar en actividades que son fuera de la institución, ya que nos permite poner en práctica lo que estamos estudiando y aprender mucho más allá sobre nuestro entorno”, afirmó Ayelén Solar Rivera, estudiante de 1er. año de Educación de Párvulos.
La ejecución de esta iniciativa busca fortalecer las competencias técnicas de las estudiantes mediante la selección, diseño y elaboración de recursos didácticos sensoriales, articulando los aprendizajes adquiridos en los módulos “Corporalidad y Movimiento” y “Recursos para el Aprendizaje I” con una necesidad concreta del entorno.
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